腾龙国际网页版注册：p09.cn——罔趾

　　　　检察机关起诉指控：被告人张务锋利用担任山东省工商行政管理局党组成员、副局长，山东省临沂市委副书记、市长，山东省政府党组成员、副省长，国家发展和改革委员会党组成员、国家粮食和物资储备局党组书记、局长等职务上的便利，以及职权或者地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为相关单位和个人在工程承揽、干部选拔任用等方面提供帮助，非法收受他人财物，数额特别巨大，依法应当以受贿罪追究其刑事责任。

　　　　记者：针对两岸恢复旅游，大陆方面日前表示，民进党仍禁止台湾旅游团到大陆，台陆委会则称“等待大陆开放对台旅游”。目前两岸旅游似乎陷入胶着状态。请问发言人对此有何评论？最近是否有相关的计划？

　　　　通常而言，越正对地球、速度越快的 CME，会产生越强烈的地磁暴；而 CME 也具有不同形态，通常以 CME 两端夹角衡量，完全成环（360°）者被称作晕状 CME —这类通常是正对地球、速度极快的 CME 事件，往往会引发强地磁暴事件。

　　　　上海交通大学物理与天文学院教授李亮认为，基础研究中有一类，短期内看不到任何未来的应用场景，比如寻找质量的来源或正反物质不对称起源，这些问题是关乎宇宙发展和演化的终极问题，不能用简单需求去套。中国科学院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员周向宇对《中国新闻周刊》说，目前过于强调“自由探索和需求导向”的二分法容易让人产生一种误解：自由探索型的基础研究是漫无目的的，实际上，其目的是构建新的科学知识体系。

　　　　对此，我专门采访了知名区域经济专家，湖北省统计局原副局长叶青。他表示，“武汉一季度4.5%的增速，我觉得比较正常，不过现在的亮点还是不够多。”

　　

　　热解读 青海省西宁市城北，元朔山下，果洛西宁民族中学坐落于此，红墙黑顶的建筑群，大气别致。

　　6月18日下午，在青海省考察的习近平总书记，首站来到这所中学看望老师和同学们。他先后走进食堂、宿舍、教室，关心学生们的饮食、住宿、学习……了解当地深入推进教育工作东西部协作和对口支援等情况。

　　果洛藏族自治州海拔高、气候恶劣、环境艰苦。当地教育工作曾深陷区域教育“发展之困”。

　　“基础设施方面投资不少，但气候条件严重影响作用发挥。就拿操场来说，暴晒加上极冷，刚建好没几年就变得坑坑洼洼。”“特别是在一些偏远的乡镇，别说老师，光厨师和保安一年都能换好几茬！”果洛州教育局局长回忆道。

　　东西协作，双向奔赴。

　　为解决当地农牧区孩子上学难问题，在上海市的援助下，果洛西宁民族中学于2017年7月21日在西宁破土动工，2019年9月1日正式开学。

　　标准化操场、多媒体教室、宽敞整洁的食堂和宿舍，还有图书馆、科技屋……从此，地处高海拔地区的果洛州在西宁有了自己的学校，果洛的学子们也有了一个安心学习的“新家”。

　　目前，果洛西宁民族中学已实现国家统编教材使用全覆盖。学校组织师生们每年赴上海、江苏研学，开展“同上一堂课”等活动，有力促进了各民族学生的交往交流交融。

　　一所中学，连接两地，点亮孩子们的梦想。这正是“教育工作东西部协作和对口支援”政策成效的显现。

　　20多年前，在教育部的统筹推动下，我国启动了对口支援西部地区教育工作。

　　10多年前，千里之外的北京、天津、上海、江苏、浙江、山东六省市开始不断加大对青海帮扶力度，为当地教育发展提供强大支持。

　　“异地班”让孩子接受优质教育。在教育部和相关省市的大力支持下，截至2022年3月，青海异地高中班已走进10个省市17所学校，目前在校生超过4000人。北京、上海支持建设的海东玉树中学和西宁果洛中学，为两地2000余名涉藏州县学生提供优质教学环境。

　　“小组团”担当“大任务”。为帮助协作地区打造一支留得住、能战斗、带不走的人才队伍，援青各团队先后大力实施“组团式”教育帮扶，提升当地教育水平。

　　上海每年安排30名果洛州骨干教师到上海市相关中小学跟岗学习和挂职培养；浙江深化“扶智+理念+扶志”帮扶举措，举办线上线下示范课、听评课等活动，并先后组织35批次专家名师组团赴海西州开展送教活动；江苏援青教师采取“一对三”模式对接本地教师，充分发挥东部教育资源优势，聘请兼职教授，搭建名师工作室……

　　支援高校群策群力。如今，援青高校已经形成了“多对一”组团模式。清华大学联合西北农林科技大学、中国地质大学(北京)、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学对口支援青海大学，北京师范大学联合陕西师范大学、山东大学、兰州大学对口支援青海师范大学，天津大学联合中国人民大学、厦门大学对口支援青海民族大学。

　　授人以鱼不如授人以渔。经历10多年发展，教育援青正在实现从“资金”援助向“智力”援助、从“输血式”援助向“造血式”援助、从“单一式”援助向“组团式”援助的转变。

　　习近平总书记曾在西部地区工作、生活过，深知那里的孩子渴求知识，那里的发展需要人才。

　　在浙江任省委书记时，他曾亲自为浙江省对口帮扶实施迁建的四川省南充市嘉陵区之江小学培土奠基。今年“六一”国际儿童节前夕，总书记给这所小学的学生回信。他在信中说：“得知这些年来学校越办越好，同学们勤奋学习、热爱劳动、健康快乐成长，我很欣慰。”

　　此次来到果洛西宁民族中学考察，总书记走进食堂，嘱咐食堂工作人员一定要确保学生饮食安全、营养可口。他来到教室观摩思政课，与学生们亲切交流。

　　在教学楼前广场上，总书记提出期望：“希望孩子们倍加珍惜这里的良好条件，心怀感恩、好好学习，德智体美劳全面发展，立志成为中国特色社会主义事业的接班人和建设者。”

　　不以山海为远，不以地域为限。

　　希望的种子在西部生根发芽。乘着东西协作的“东风”，每个孩子都能享有更加公平更有质量的教育，都有人生出彩的机会。

　　总监制丨骆红秉 魏驱虎

　　监 制丨王敬东

　　主 编丨李璇

　　编 辑丨李珊珊

　　视 觉丨张紫曦

　　校 对丨李丹 王卓婕 鲁杨 孙洁 宋春燕 梁雅琴 李英卓 娄郝

　　出 品丨中央广播电视总台央视网

【编辑:邵婉云】

戴童恩

以上内容归海外新闻网所有，未经许可不得擅自转载引用。